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Société

Réforme de l’école primaire : que retenir ?

23 octobre 2012 |

Le mois d’octobre a été marqué par les diverses mesures visant à rendre à l’école primaire française sa qualité d’autre fois. A une époque où l’échec scolaire est le pain quotidien de beaucoup de jeunes, nous allons étudier point par point les propositions du gouvernement Ayrault, menées par son ministre de l’Education Vincent Peillon. Coup d’œil ! Read More

[Maître Pataquès] Fermez votre gueule, j’aurai toujours raison.

21 octobre 2012 |

Oyé, oyé ! Pataquès, Maître Pataquès. Inscrit au barreau de la Mauvaise Foi. C’est désormais tous les dimanches, ici et maintenant, que l’on se retrouve. Je vous prive de quelques-uns de vos neurones et un peu de votre temps pour commenter l’actualité.

On commence la chronique en s’intéressant à un fait qui s’est déroulé cette semaine outre-Manche, en effet, la police a dû présenter ses excuses à un retraité de 61 ans aveugle. « Gilbert Montagné, c’était toi? » Read More

Uniforme à l’école, une idée à oublier ?

20 octobre 2012 | 1

Alors que la réforme sur l’éducation a fait couler beaucoup d’encre, a mis en exergue diverses mesures sensées renforcer la soif d’apprendre, mais aussi réduire les inégalités frappantes à l’école, une question me vient à l’esprit : quid de l’uniforme ?

 

Un retour gagnant ?

Quoi de plus classe qu’une chemise-cravate et un costume bien taillé pour se rendre à l’école ? Les pays anglo-saxons pratiquent pour la plupart cette coutume qui rend les élèves britanniques « so class ». Mais au-delà d’une certaine classe, les uniformes permettraient de faire face à une discrimination qui agite les cours de récréation : les marques. Les marques ne sont pas seulement révélatrices d’une certaine richesse ou d’une classe sociale ; parfois même ce sont les enfants de parents les plus pauvres qui se procurent des marques pour s’intégrer. Read More

[Opinion] L’école…et l’argent

14 octobre 2012 | 1

En vingt ans, la part de richesse nationale allouée à l’éducation et l’enseignement n’a pas varié. Certes, le montant de ce budget est passé de 93,6 milliards à 134,8 milliards entre 1990 et 2010 mais lorsque on regarde la situation en termes de PIB, en 1990, 6,6 % de la richesse nationale étaient utilisés pour l’éducation, alors qu’en 2010 ce chiffre est de 7 %. L’effort national consacré à l’éducation n’a donc que peu augmenté, mais les besoins n’ont fait que se multiplier en l’espace de vingt ans. Pourtant, la Finlande, qui fait office d’exemple en matière d’éducation et d’enseignement dans la zone euro, ne libère que 6,3 % de son PIB pour l’éducation. Bien qu’il soit évident que des sommes colossales sont nécessaires pour faire fonctionner correctement l’éducation, les différences de résultat viennent sans doute de la manière de le dépenser, pour l’Etat et pour les familles, tout autant que l’organisation du système lui-même. Read More

[Maître Pataquès] Chronique d’un monde qui part en cacahuète.

5 octobre 2012 |

Bienvenue à vous. Je m’intitule Maître Pataquès, inscrit au barreau de la Mauvaise Foi. Tous les vendredis, ici et maintenant, je vous prive de quelques-uns de vos neurones et un peu de votre temps pour commenter l’actualité.

 

Quelle semaine ! Ces derniers temps, l’actualité joue les prolongations en garde-à-vue. Soupçons de matchs truqués et paris suspects chez les handballeurs  montpelliérains, en passant par les policiers de la BAC ripoux à Marseille, pour (peut-être) finir avec les assassinats à Échirolles… Que de comportement vertueux dans la sacro-sainte République. Read More

Où garder les enfants..?

4 octobre 2012 | 1
L’allongement de l’âge de la retraite qui risque de se poursuivre et qui rendra moins disponibles les grands-parents pour participer à la vie éducative des enfants, le manque de place de plus en plus problématique dans les structures d’accueil des pré-élémentaires, l’obligation d’être flexible sur ses horaires et cela sans transformer sa progéniture en « enfant à clé » au risque de se voir critiquer dans les émissions éducatives (ces enfants qui vont à l’école seuls avec la clé de leur maison autour du cou) Read More

Enfants autistes et scolarisation…

3 octobre 2012 | 1

Un enfant sur cent est actuellement touché par les Troubles Envahissants du Développement, plus communément appelés « autisme ». On est capable de déceler dès 18 mois les premiers signes de T.E.D. mais malheureusement, en France, l’autisme est un handicap peu connu des professionnels en lien direct avec les familles : peu de médecins, de pédiatres et a fortiori d’enseignants sont formés pour reconnaître et prendre en charge un enfant autiste. Et pourtant, un dépistage précoce est l’assurance d’une possibilité d’évolution et d’intégration dans la société pour ces enfants et adultes. Read More

Comprendre l’autisme pour les nuls

29 septembre 2012 |

2012 est l’année qui fera sortir du placard plus de 600 000 personnes en France dont 160 000 enfants, dont on n’entend pratiquement jamais parler : les autistes. En effet, le rassemblement « ENSEMBLE POUR L’AUTISME » a permis a plus de 100 000 familles de faire entendre leur voix auprès du gouvernement qui a lui décerné le label Grande Cause Nationale 2012 (source des chiffres : Ensemble pour l’autisme). Read More

Les étudiants face à leur budget…

25 septembre 2012 | 1

Ça y est, c’est la rentrée scolaire pour plus de deux millions d’étudiants en France. Un dur retour à la réalité pour la jeunesse française, qui doit répondre à une question bien pire que tous les sujets de dissertation existant : ‹‹ Comment payer ses études ? ›› Car oui, les étudiants sont la ‹‹ catégorie de la population la moins protégée face à la crise économique ››. Read More

Pourquoi certaines régions rejettent plus de CO2 ?

24 septembre 2012 |

Selon une étude de l’Insee effectuée en septembre 2012 , les régions les plus urbanisées rejettent moins de CO2 que la moyenne d’émission des régions. Cela s’explique par le fait que les déplacements y sont moins longs et que les transports en commun y sont normalement plus développés. De même, les régions les plus rurales émettent plus de CO2 que les autres. Read More